Faux établissements privés laïcs : le gouvernement appelle à la vigilance

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Publié le mercredi 22 decembre 2021 | Agence Gabonaise de Presse

© Autre presse par DR
Ecole primaire de Lalala

Dans un communiqué de presse parvenu à l’Agence Gabonaise de Presse (AGP), le ministère de l’Education nationale appelle les parents d’élèves à plus de vigilance face à la prolifération des établissements supposés privés laïcs. Le choix de ces écoles n’est pas sans conséquences pour les apprenants au moment des examens et concours, a le ministère.

“Par ignorance ou par méconnaissance volontaire des textes, des promoteurs privés, s’improvisant dans le domaine de l’Education, s’illustrent par une légèreté persistante dans le processus de création et d’ouverture des écoles privées laïques. Cette prolifération des établissements privés laïcs obère les capacités de contrôle du système éducatif et rend inefficace la carte scolaire. Face à ce phénomène, le ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique, du Transfert de Technologies, de l’Education nationale, chargé de la Formation Civique en appelle à la vigilance des acteurs de la communauté éducative et des parents d’élèves pour contrer ces fondateurs guidés par l’appât du gain”, peut-on retenir du communiqué.

Selon le même document, des instructions ont été données aux services techniques pour des inspections inopinées en vue d’une application stricte des normes en vigueur. Le gouvernement met en garde les détenteurs de ces établissements en soulignant que toute violation des dispositions règlementaires établies entraînera systématiquement des sanctions pouvant aller de la mise en demeure jusqu’à la fermeture des structures dénoncées et/ou la non prise en compte de leurs candidats aux examens nationaux.

Au Gabon, l’ouverture d’un établissement d’enseignement est assujettie aux dispositions de la Loi n°21/84 du 29 décembre 1984 fixant les Règles applicables à l’Enseignement privé et le Décret n°001583/PR/MINEDUC du 25 septembre1985 fixant les conditions d’ouverture et de reconnaissance d’utilité publique des établissements d’enseignement privé. Des instances techniques de l’administration de l’Education nationale sont dédiées au suivi et au contrôle des dossiers des éventuels souscripteurs.

Therre Yasmina MAKITA

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