La rentrée scolaire 2021-2022 placée sous le sceau de la lutte contre la Covid-19

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Publié le lundi 27 septembre 2021 | Agence Gabonaise de Presse

© Autre presse par DR
Patrick Mouguiama-Daouda présentant sa nouvelle vision en matière d’orientation à l’UOB, le 10 août 2020 à Libreville

En prononçant le traditionnel discours à la veille de la rentrée scolaire, le ministre de l’Education nationale, Pr. Patrick Mouguiama-Daouda, a dit placer cette nouvelle année académique dans la lutte perpétuelle contre la Covid-19.

La lutte contre la pandémie liée à la Covid-19 se poursuit. Le ministre de l’Education nationale, Pr. Patrick Mouguiama-Daouda, a annoncé, dans son allocution de ce dimanche 26 septembre, qu’il faudra «garantir le bon déroulement de l’année 2021-2022, qui sera encore marquée, à n’en point douter, comme les deux précédentes, par la persistance de la crise sanitaire liée à la pandémie de la Covid-19».

Pour le patron de l’Education nationale qui fait de la lutte contre la pandémie du Covid-19 en milieu scolaire son cheval de bataille, cette situation préoccupante a conduit le Gouvernement à mettre en œuvre toutes les dispositions nécessaires pour préserver la santé physique et morale de tous les acteurs de l’Education. «Ainsi, avec l’appui technique de nos partenaires internationaux, nous avons mis en place un dispositif sécuritaire dont les principaux éléments sont : l’organisation des campagnes de sensibilisation, la formation des personnels d’encadrement dans la lutte contre la Covid-19, la mise en place des points focaux et d’un protocole efficient de prise en charge des cas Covid dans les établissements, l’installation des stations de lavage des mains dans les établissements scolaires, enfin la distribution de matériels de protection et de détection, notamment les solutions hydroalcooliques, des thermo flash et des masques», a-t-il énuméré dans son discours.

A en croire le Pr. Patrick Mouguiama-Daouda, ce dispositif sanitaire, élaboré en collaboration avec le Comité de pilotage chargé de la riposte contre la pandémie (COPIL), a permis de garantir la continuité pédagogique durant l’année scolaire, divisée en deux quadrimestres, dans les établissements publics et reconnus d’utilité publique. Ainsi, le nombre maximal d’élèves par classe a été limité à 60, et le fonctionnement à double flux ou en mode alterné a été recommandé, quand cela était nécessaire, pour mieux contrôler la fluidité et la circulation des élèves dans les établissements. L’année scolaire qui commence aura pour objectif premier la lutte contre cette pandémie en milieu scolaire.

Marielle ILAMBOUANDZI

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